传记
教授. 埃里克·马特的完整传记信息是 在这里.
教育
M.S.菲奇堡州立大学传播学专业
M.S.，组织管理，新英格兰学院
B.A.，历史，新英格兰学院
演讲
质量问题，全国年度会议，2020年10月26日. 与博士共同演讲. S. 科菲尔德，阿拉巴马大学伯明翰分校. “在线教授神经多样性的学生.” St. 密苏里州的路易斯转向了虚拟演示.
分心播客，作者:Dr. 内德·哈洛威尔，客座演讲嘉宾. 2020年10月12日. 《神经分化者身体健康的好处.”
地标学院研究所 and 培训. 2020年10月. 主讲嘉宾:“在线讲师的存在，以及创建优秀的在线课程。.”
交流，新英格兰教师发展联盟出版. 2020年3月. 特刊:焦虑时代的教育. 前言和客座编辑.
校际广播系统全国年会. 2020年3月. 《谷歌分析与广播听众》.“曼哈顿，纽约.
校际广播系统全国年会. 2020年3月. 为电台写稿子. 曼哈顿，纽约.
质量问题，年度全国会议. 2018年10月. 与博士共同演讲. S. 科菲尔德，阿拉巴马大学伯明翰分校. “通过科技在课堂上建立联系.” St. 路易斯,密苏里州.
质量问题，全国年会，2017年9月. 与博士共同演讲. S.科菲尔德，阿拉巴马大学伯明翰分校. “通过技术增强互联互通.——德克萨斯州达拉斯.
2016年3月，2017年全国校际广播系统年会. “为无线电之耳而写，而不是为眼睛而写.“纽约，纽约.
校际广播系统，全国年会. 题目:“keep the D.J.排队.“曼哈顿，纽约. 2016年3月，2017年，2018年.
质量问题，年度全国会议. 题目是:“运用Q.M. 面对面课堂的标准.俄勒冈州波特兰. 2016年11月.
质量问题，年度区域会议. 题目是:“在线教学如何帮助面对面的课堂。.伯克利学院，曼哈顿，纽约. 2016年3月.
校际广播系统，全国年会. 题目是:“WLMC方式训练大学唱片骑师”.“曼哈顿，纽约. 分别于2015年3月和2016年3月提交.
新英格兰教师发展联盟会议. 海报展示题为:屏幕铸造，每个教授都应该知道的基本知识. 罗杰威廉姆斯大学，布里斯托尔，RI. 2014年6月
新英格兰教师发展联盟会议. 题目:“加强师生之间的沟通，促进学生和教学的成功。. 圣十字学院. 伍斯特马. 2012年11月.
卡索拉教学交流会议, 题目是“教授与学生的人际沟通策略”. 创建无缝
通过人际交往实现学生的过渡.约翰逊和威尔士大学，普罗维登斯，RI. 2012年4月.
Cassola教学传播会议:“讨论”, 在大学课堂上教授听与说的艺术与技巧.罗得岛州普罗维登斯的约翰逊和威尔士大学. 2010年4月，2012年4月.
卡索拉教学交流会议, 题目是“将必要的学习行为融入大学导论课程”.罗德岛普罗维登斯的约翰逊和威尔士大学. 2010年4月.
课程网站和学生参与. 新英格兰教师发展联盟联合主持人杰夫·伯吉斯，马萨诸塞州伍斯特. 2007年11月.
榆树城扶轮社，基恩，新罕布什尔州. 特邀嘉宾题为:日常生活中沟通不畅的5个维度. 基恩,NH. 2011年3月.
Landmark College的过渡课程, 嘉宾主持人, 标题:如何与你的教授交谈并获得你需要的住宿, 保证! 2009年7月，2010年，2011年，2012年，2013年.
向非专业生物入门学生传授学习技巧. 与博士合作. 洛林·劳宁基恩州立大学生物学教授. 2009年1月至2010年5月
学术兴趣
沟通研究
团队与组织文化
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人际和关系沟通
男篮总教练
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