“LC给了像我这样的人, 谁被评判和挑战了这么久, 争取成功的机会.”19岁的校友肖莎娜·康利(Shoshana Conley)回馈了地标学院，因为这是她第一次感受到自己被接受的地方:她是一名多种族女性，也是LGBTQ+社区的一部分, 而且刚好有学习障碍.
在2019年8月的LC毕业典礼上对新生讲话, Shoshana引用了阿尔伯特·爱因斯坦的名言:“如果你通过爬树的能力来判断一条鱼, 它终其一生都认为自己是愚蠢的.”
“社会根据我们的学习差异来评判我们, 我们如何感知世界, 以及我们如何表达自己,索莎娜说. “我们每个人都有一个‘鱼的故事’,而不是一条不会爬树的鱼, 我降落在一个叫做地标学院的美丽海洋上! 我能游得比我想象的要远.”
像大多数LC的学生一样，肖莎娜在学校里挣扎了很多年. 特别是，由于肖莎娜被诊断患有阅读障碍，阅读和写作都很困难. 老师和辅导员并不总是认识到她的需要或提供支持.
“一位高中辅导员告诉我的父母，他们应该为我从社区大学辍学做好准备,索莎娜说.
在进入Mission Middle College (Santa Clara的一部分)后, 加州, 联合学区(现在称为Mission Early College高中), 索珊娜找到了两位富有同情心的老师，他们对她充满信心，并建议她申请LC. 她听从了他们的建议，并被接受了.
当我打开录取通知书时，我可以看到母亲脸上的喜悦!她说。. “我们知道这所大学会给我成功所需的技能和帮助.”
索莎娜于2015年来到这里，两年后获得了文科副学士学位. 她搬回了加州，但很快就觉得自己被拉回了佛蒙特州和LC的包容氛围. 她决定回国攻读学士学位.
“当我准备拿A的时候.A.在那之后，我想我不会继续上大学了. 但在大家的支持下，我终于拿到了B.A.她将于2021年毕业.
Shoshana在LC找到了很多机会——她成为了一名住校助理, 机构发展办公室的实习生, 也是多元化与包容中心的志愿者, 在其他课外活动中，她觉得有必要确保其他人也能得到同样的机会.
“LC给了像我这样的人, 谁被评判和挑战了这么久, 争取成功的机会.”